Метка: Образование

Дек312024 by Екатерина Лукашова

<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

И снова об инклюзивном образовании

Давая определение инклюзивному образованию, мы говорим о том, что это такая форма обучения, при которой каждому человеку независимо от имеющихся физических, социальных, эмоциональных, ментальных, языковых, интеллектуальных и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. Если заглянуть немного в историю, то можно узнать, что первые попытки интегрировать людей с инвалидностью в общество проводились в Скандинавских странах, США и Японии. В 70-х годах в Скандинавии приняли принцип «нормализации», который позволял людям с инвалидностью «вести повседневную жизнь и жить в условиях, максимально приближенных к условиям жизни в обычном обществе». В 1994 году под эгидой ЮНЕСКО в городе Саламанка прошла Всемирная конференция по образованию лиц с особыми

Дек302024 by Екатерина Лукашова

В селе Коянды завершено строительство комфортной школы на 2000 мест

Учебное заведение готово к приему детей. Председатель Правления АО «Samruk-Kazyna Construction» Маулен Айманбетов вместе с акимом Целиноградского района Дарыном Сабыргали осмотрели объект и ознакомились с условиями, созданными для учеников и учителей. Новая школа рассчитана на обучение 2000 учеников в одну смену. Это позволит значительно сократить дефицит ученических мест в регионе. По данным местных исполнительных органов, на сегодняшний день в школу уже зарегистрированы 2100 учеников, а первые занятия начнутся в третьей четверти. Обучение будет проводиться на казахском языке. Общая площадь школы составляет 20 715,4 м², в ней оборудовано 96 учебных кабинетов, оснащённых современным оборудованием. Здание соответствует высоким стандартам безопасности и комфорта: камеры видеонаблюдения

Дек272024 by Екатерина Лукашова

В Казахстане разработают образовательные программы и курсы по искусственному интеллекту

В ходе заседания Правительства Премьер-министр дал ряд поручений для усиления работы по цифровой трансформации и внедрению соответствующих решений в рамках Концепции развития искусственного интеллекта до 2029 года и нового Закона об искусственном интеллекте, сообщает Primeminister.kz. С учетом низкой осведомленности населения о разработках в сфере искусственного интеллекта перед Министерством цифрового развития поставлена задача по дальнейшему совершенствованию существующих цифровых решений и информированию казахстанцев об их использовании. Вместе с тем Премьер-министр подчеркнул необходимость обучения сотрудников госорганов инструментам искусственного интеллекта в течение 2025 года – поручение дано Министерству цифрового развития совместно с акиматами регионов. Министерству науки и

Дек262024 by Екатерина Лукашова

Определены победители Республиканского турнира І периода Основного этапа «CPFED Uzdik IT Ustaz»

20 декабря 2024 года прошел Республиканский турнир І периода Основного этапа «CPFED Uzdik IT Ustaz» для учителей информатики общего среднего образования Акмолинской области. Основной этап проводился одновременно в 11 регионах Казахстана: Абайской, Жамбылской, Кызылординской, Карагандинской, Костанайской, Акмолинской, Алматинской, Павлодарской, Жетысуской областях, а также в городах Астана, Алматы и Шымкент. Данный турнир является соревнованием для популяризации современного IT образования и цифровой грамотности, обучения компьютерному программированию со школьного уровня, определения лучших учителей информатики для решения предметных олимпиадных задач и построения алгоритмических программ. Цель Республиканского турнира: углубление знаний учителей информатики в олимпиадных задания

Дек252024 by Екатерина Лукашова

Ставки специальных педагогов появятся в казахстанских детсадах и школах

Министр просвещения приказом от 11 декабря 2024 года внес дополнения в Типовые штаты работников государственных организаций образования, сообщает Zakon.kz. В частности, в Типовые штаты работников организаций дошкольного воспитания и обучения добавлены следующие нормы: В организациях дошкольного воспитания и обучения, где не созданы специальные группы для детей с ограниченными возможностями, устанавливается штатная единица должности специального педагога (учитель-дефектолог, дефектолог, учитель-логопед, логопед, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог) из расчета: 0,5 штатной единицы должности при наличии одного ребенка с ограниченными возможностями; одна штатная единица должности на 12-14 детей с ограниченными возможностями. В организациях дошкольного воспитания и

Дек252024 by Екатерина Лукашова

Акмолинский школьник в тройке призёров республиканской олимпиады по лингвистике

Завершился ІІІ тур (республиканский) республиканской олимпиады по лингвистике для учащихся 8-11 классов. Основная цель олимпиады: выявление, развитие и поддержка одаренных учащихся Республики Казахстан, совершенствование и углубление знаний учащихся по прикладной лингвистике. От Акмолинской области в олимпиаде приняли участие победители ІІ тура (областной), имеющие отличные знания по математике и языкам (казахский, русский и английский): 1.Қуан Арсен, ученик 10 класса лицея-интерната «Білім-инновация» управления образования Акмолинской области; 2.Сейтбаттал Темірлан, ученик 11 класса лицея-интерната «Білім-инновация» управления образования Акмолинской области. По итогам республиканского этапа олимпиады Сейтбаттал Темірлан показал отличные результаты и занял - II место. Позд

Дек252024 by Екатерина Лукашова

Как выпускники из Казахстана получают возможность учиться в российских ВУЗах

В последние годы Казахстан стал активным участником образовательного пространства России, благодаря программе по отбору студентов для бесплатного обучения в российских университетах. Этот процесс, инициированный для поддержки иностранных абитуриентов, включает в себя квотную кампанию — важную составляющую, способствующую укреплению отношений между двумя дружескими государствами. По словам заместителя руководителя представительства Россотрудничества в Казахстане Александра Дяченко, Казахстан занимает особое место в стратегии России по взаимодействию с соседними странами. Развивающаяся экономика и растущая потребность в квалифицированных кадрах ставят перед образованием важные вызовы. В ответ на этот запрос правительство Российской Федерации предоставляет возможность казахстанским студент

Дек222024 by Екатерина Лукашова

90-летие отметил Щучинский высший технический колледж

18 декабря 2024 года в г.Щучинск состоялась областная научно-практическая конференция, посвященная 90-летию Высшего технического колледжа города Щучинск «Современная молодежь – залог успешного индустриально-технического развития Казахстана». История колледжа началась с основания в 1934 году по приказу Народного комиссариата тяжелой промышленности СССР на базе школы горпромобуча в г. Степняке горно-металлургического техникума. В 1935 году был передислоцирован в город Щучинск и позже стал называться Щучинским горно-металлургическим техникумом. В 1938 году выпустились первые специалисты – 21 техник-горняк и 24 техника-металлурга. Сегодня Высший технический колледж, город Щучинск Бурабайского района при управлении образования Акмолинской области является одним из ведущих в регионе, порядка

Дек212024 by Екатерина Лукашова

Акмолинские педагоги стали участниками зарубежного семинара-стажировки по инклюзивному образованию

18 декабря 2024 года на встрече с участниками международного семинара-стажировки в США «Инклюзия в ХХІ веке: глобальные вызовы и мировые решения в образовании» собрались директора общеобразовательных школ и заведующие детскими садами области. В рамках меморандума о сотрудничестве управления образования Акмолинской области и образовательного центра «Global САПА» 15 педагогов области с 29 ноября по 8 декабря т.г. приняли участие в международном семинаре «Инклюзивное образование в США: история, философия и лучшие практики» в г.Сент-Луис штата Миссури. Коллеги ознакомились с основными принципами и подходами к инклюзивному образованию в США, посетили несколько образовательных учреждений, где реализуют инклюзивные подходы. Участники отметили несколько важных аспектов создания необходимых у

Дек162024 by Екатерина Лукашова

Сады, школы, колледжи: что принес нам уходящий год?

В регионе активно ведется работа поручений Главы государства Касым-Жомарта Токаева, направленных на развитие образованного поколения. В рамках проекта «Комфортная школа», реализуемого по инициативе Президента, в этом году было запланировано строительство 9 объектов образования на 12 200 мест, из которых 6 запущены. Остальные три – на стадии завершения. Комфортные школы построены в соответствии со всеми современными требованиями. Проект направлен не только на решение проблемы нехватки ученических мест, но и на сокращение разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами. Также в этом году из областного бюджета открыта школа на 1200 мест в г.Косшы. С начала года открыто 13 дошкольных организаций на 1527 мест. В том числе построены 2 детских сада, из них первый в регионе